Na redação do ENEM, ter uma opinião sobre o tema não é suficiente. É preciso desenvolver um ponto de vista e mostrar por que ele faz sentido. O Inep avalia justamente a capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos para defender uma posição.

O que torna um argumento forte?

Um bom argumento não precisa ser complicado. Ele precisa estar relacionado ao tema, ser explicado e contribuir para a defesa da tese.

Uma forma de construir o raciocínio é partir de uma ideia central, explicar sua causa ou consequência e, depois, apresentar um exemplo, dado, pesquisa, acontecimento histórico ou outra informação que ajude a comprová-la. O próprio Inep cita exemplos, dados estatísticos, pesquisas, fatos comprováveis, citações, alusões históricas e comparações como possíveis estratégias argumentativas.

Por exemplo, em vez de apenas afirmar que a desinformação prejudica a saúde pública, o candidato pode explicar como a circulação de informações falsas interfere na tomada de decisões e, em seguida, relacionar essa ideia a um fato ou dado que ajude a sustentá-la.

Repertório não é argumento sozinho

Uma referência conhecida pode fortalecer o texto, mas não substitui a explicação. Citar um filósofo, uma pesquisa ou um acontecimento histórico sem estabelecer uma relação clara com a tese não constrói, por si só, uma boa argumentação.

O Inep também orienta que o repertório sociocultural seja utilizado de maneira relacionada ao tema e que a redação vá além da simples reprodução dos textos motivadores.

Como organizar o desenvolvimento?

Antes de escrever, vale definir qual será a ideia principal de cada parágrafo de desenvolvimento. Assim, cada parte do texto cumpre uma função e os argumentos não ficam repetitivos.

Uma estrutura possível é: apresentar o argumento, explicar como ele se relaciona ao problema, desenvolver suas consequências e utilizar um repertório que ajude a sustentar o raciocínio. Depois, os diferentes pontos devem ser conectados por recursos de coesão, deixando clara a relação entre as ideias.

No ENEM 2026, a própria Matriz de Referência do Inep mantém a construção da argumentação entre os eixos avaliados no exame.  Por isso, mais importante do que decorar argumentos prontos é aprender a construir relações entre o problema apresentado, a tese e as informações usadas para defendê-la.